據(jù)新華網(wǎng)11月19日報道，記者11月19日從教育部獲悉，教育部等五部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)於實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃的意見》，提出充分保障體育時間，基礎(chǔ)教育階段要統(tǒng)籌課內(nèi)外、校內(nèi)外，積極推進中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低於2小時。

意見要求，要按照規(guī)定課時開齊開足體育與健康課程，充分利用課間開展體育活動，鼓勵有條件的中小學(xué)校上下午各安排一次不少於30分鐘有質(zhì)量的大課間體育活動，鼓勵中小學(xué)寄宿制學(xué)校在保障學(xué)生充分睡眠的前提下建立實施早操制度。

針對高等教育，意見提出要嚴格落實體育課程最低學(xué)時要求（本科144學(xué)時、高職108學(xué)時），推動高校面向三年級以上學(xué)生（包括研究生）開設(shè)形式多樣的體育課程，組織學(xué)生每周至少參加3次有強度的課外體育鍛煉。

圍繞優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，意見提出，鼓勵各地統(tǒng)籌體育運動特色學(xué)校和特色班，暢通體育人才成長通道。進一步優(yōu)化高等學(xué)校體育類學(xué)科專業(yè)布局，適度擴大本科和研究生招生規(guī)模。完善學(xué)生體育賽事與職業(yè)聯(lián)賽的人才輸送機制，為優(yōu)秀學(xué)生運動員進入省隊、國家隊創(chuàng)造條件，進一步完善優(yōu)秀運動員多樣化升學(xué)通道。

在加強師資隊伍建設(shè)方面，意見提出，探索構(gòu)建以專職體育教師為主體、體育教練員為輔助、兼職體育教師（教練員）和社會力量為補充的新型體育師資隊伍。意見還要求改進體育教師考核評價辦法，綜合考慮體育課教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生體質(zhì)健康水平、指導(dǎo)參賽成績等方面，開展科學(xué)評價。